幼儿园都要求教师在设计活动内容的时候要符合幼儿的年龄特点，而且要符合孩子们的生活经验，那么如何设计才能够做到呢？希望以下的这些建议对大家有所帮助。工具/原料more活动设计方案方法/步骤1/6分步阅读

首先幼儿教师要了解幼儿的年龄特点，知道小班、中班、大班、学前班的孩子年龄上都有什么特点，都喜欢什么。

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要了解各个年龄段的孩子的生活经验，比如小班的孩子刚刚学会吃饭，中班的孩子已经能自己吃饭、自己穿衣服，大班的孩子能够整理自己的卫生，学前班的孩子已经能够洗一些袜子、手绢等。

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在设计活动内容的时候，一定要先明确自己设计的活动内容是给哪个年龄阶段的孩子用的，只有这样才能够设计出适合这个年龄段幼儿的活动。

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在设计的活动当中必然会穿插有幼儿的生活起居内容，所以，教师在设计之前可以进行调查，多跟幼儿交流。

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幼儿的生活经验并不是很丰富，主要是以家庭和幼儿园懂得生活为主，因此也可以多多观察幼儿在幼儿园的生活，根据他们的生活来设计活动内容。

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还可以找有经验的教师请教，请老教师做一些知道。

注意事项

教师一定要从实际出发设计活动内容