内容如下：

1、不一样的玩具，有不一样的玩法；不一样的玩具店有不一样的玩具。

2、不一样的季节，有不一样的快乐；不一样的东西，有不一样的特点。

3、不一样的图书，有不一样的意思；不一样的内容，有不一样的感受。

4、不一样的话语，有不一样的解读；不一样的文章，有不一样的意蕴。

5、不一样的冬天，不一样的感觉，不一样的氛围，不一样的滋味。

造句技巧：

联想法：此法是基于工具法上，结合孩子实际生活学习的拓展学习应用。　　

例如：小学生今天学到了一个“像”字，通过课本或词典、辅导书知道能组词为：好像、就像等。结合生活中的例子，渐渐地，他就学会运用组词造句了： “像”组词：好像，好像造句：她考试没考好，回去怕妈妈骂，急的好像都哭了。