朋友的孩子数学题目平常做题好像没有什么大问题，但是一遇到考试就立马出现问题，朋友看着考分也是干着急。作为家长，我们往往表现出对于成绩超乎寻常的关注，家长比孩子更怕丢面子，更觉得“压力大”，从中折射出的心态引人思索，那么家长该如何正确对待孩子考试成绩不理想的的情形呢？不管是考试马虎了，还是有些知识没理解透彻，又或者是答题卡涂错了。家长一定要帮助孩子分析丢分背后的确切原因。学校老师不会帮助分析透彻，他们面对的学生多，而且会把注意力放在优生身上。所以说，家长一定要加班呵护自己的孩子，分析背后的原因，会使下一次考试避免此类问题的发生。数学考试老是出错很可能就是出现以下问题。方法/步骤1/11分步阅读

自以为是。在人们的头脑中，对见过的东西，印象往往是很深的。这样，当我们遇到“脸熟”的题目，就以为是做过的，满心欢喜按原来见过的做，甚至有的学生直接写原来做过的题的答案。出卷老师利用学生“自以为是、不以为非”的心理特点，将“脸熟”题目稍加改动，便使不少学生上当受骗。

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学习态度不严谨。学习压力不大，没有紧张感，每次找学生聊天，都表示没有明确具体的学习目标，只知道爸妈让我读书。没有具体可视化的目标，会使人学习缺乏明显的动力和激情，变得盲目机械，甚至麻木。缺少应有的紧张感，学习丧失时间观念和效率观念，会导致知识体系不够完整，知识点不够熟悉，会出现丢三落四，浅尝辄止的问题。这些问题最终都会在考试中以失误连连的形式表现出来，看似简单的问题却屡屡出错，做过会做的题却做错。这一类现象多数与学习态度不够严谨有关。

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粗心大意。影响考试发挥的心理因素很多，包括紧张焦虑、心境低落、盲目乐观、完美主义、缺乏大局观念等，都会不同程度影响到学生的应试，引发粗心问题。其中，过度紧张和焦虑是考试失败首当其冲的元凶。

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能力不足。做题马虎是能力问题。如果对所学知识，做到了一切了然于心，不管是考试还是日常作业，都不会出现失误。而且很多时候的失误，学生以为是自己会做，其实是不会做的。做题时模棱两可，对答案不确定，内心不坚定，于是填了错误答案，当知道正确答案是心中另一个答案时，会自动心理暗示，我本来就是这么想，不小心写错了，我是会做的。毕竟，谁都不想承认自己不会，能力不足，于是每次犯错大多数人选择了“粗心”这个借口。偶尔一次可以这么安慰自己，但是每次都会错，那就是能力问题了。

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我们判断“粗心”的标准通常是：“简单的，不该错的，考试错了”----那就问问自己，熟练度足够吗？“原本会做的，考试做错了”----那就问问自己，基本概念真的清楚吗？“审题错了，不是不会做”----那再问问自己，准确率够吗？比如平时做题力求一遍作对吗？我们常常认为，平时做过的，考试就能做出来，其实不是。为什么呢？

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考试粗心是个非常普遍的现象，不管成绩好的还是成绩不好的学生都有这个共同的问题。孩子在学习中经常有这样的现象：有些问题很容易，按理是绝对不应该出差错的，有些人还是出差错了；反之，有些事情比较难，按理说出差错的可能性比较大，但这时反而倒不出差错了。为什么会出现这种“反常”的现象呢？这是因为，人们对较难的问题心理上比较重视，在大脑皮层上形成的兴奋灶比较强烈，不易受其它兴奋灶的干扰，因而不易出现差错；反之，对较易的问题心理上不太重视，在皮层上形成的兴奋灶比较微弱，易受其他兴奋灶的干扰，因而较易出现差错。孩子成绩好，家长喜笑颜开；孩子成绩不好，家长眉头紧皱，甚至有时候孩子的成绩成了家庭和谐的晴雨表。作为家长，我们该如何正确对待孩子考试成绩不理想的的情形呢？

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不要常挂嘴边。孩子即使犯了粗心的错误，家长也坚决不要把粗心挂在嘴边。任何人总有那么些许的习惯，习惯的养成更多的是重复的效果。如果孩子是初次犯错，孩子做题或者考试丢了单位少了符号，首先分好学科。比如对于初中数学粗心犯错，那就不要一个劲的说怎么这么粗心，怎么老是这样错等等。而是把错题抄下来，让孩子放轻松去重新做一遍，假如孩子做对了，那就证明孩子对于这样的题目已经掌握了，这个时候就适当安慰，帮孩子进行比较，及时找到出错原因，而不是一味责骂。

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培养耐心和毅力。特别注意培养孩子的耐心、毅力以及观察力。这不是嘴上说，必须要付诸行动。父母才是孩子最好的老师！日常生活中，特别在孩子面前一定要注意做事有始有终，无论什么事情一旦开始就一定要用心完成。初中数学偏综合计算，做题切忌浮躁，耐心很重要！一遇到不会可适当思考一下，回忆一下相关的公式定理看看该选择哪一个，静心做题调整心态比刷题更为重要，这就是为什么要培养耐心和毅力！

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划分目标。家长可以帮助孩子定个可视化的具体的奋斗目标，比如下次期中考试我要进步几分，然后把目标细化到每周我要做些什么，每晚我要完成哪些任务，这样每天完成一点，激励自己不断向前。“粗心”是孩子常见的坏习惯，一旦露出苗头，就要进行教育和引导，中学时代就养成细心严谨的习惯将使他们收益终身，对孩子的“粗心”千万大意不得。

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鼓励打气支持。面对考试成绩不理想的现实，家长应该鼓励为主，为孩子打气支持，继续做孩子坚实牢靠的后盾，让孩子更加没有顾忌地全身心地投入到学业中。家长一定要理智些，千万不要和老师站在一条战线上，因为比学习成绩更重要的是，孩子的身心健康发展。

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有一些同学看起来很勤奋，但是每次成绩都考不上去，原因是不善于独立思考，并且错题不懂得总结。这也是学生考试丢分的一个主要的原因。善于独立思考的同学基本上对做过的题能够大体掌握，达到练习的效果，而不善于独立思考的学生对老师有一定的依赖性，做过的题可能只掌握一部分，并且经过老师的讲解之后并没有总结，好好的消化吸收，让一次练习的机会白白流失。建议让孩子尽量独立思考完成，错题或者没有做出来的题一定要整理一遍，并且常看常练。孩子的成绩与成长相比，成长永远是第一位的。人生很长，只要有家长的用心陪伴，我们相信孩子就每一天都会有进步。