学习障碍是指智力正常，但因学习能力落后而导致成绩低下现象。研究表明，5％—10％的在校生属于学习障碍儿童。学习障碍类型1/3分步阅读

第一类是书写障碍。写作业十分粗心，经常多一撇少一横，把答案抄错。有时难题可以解出来，简单的计算题却错了。他们的眼睛似乎与别人的不一样，被称为懒惰的眼睛，阁掉许多明显的信息。

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第二类是阅读障碍。阅读障碍是学习陷碍中人数最多的，男生多于女生。这类孩子往往记不住字词，听写与拼音困难，或朗读时增字减字，写作文语言干巴巴，阅读速度特别侣，逐字地阅读。

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第三类是数学陈碍，又叫非语言学习障碍。这类孩子在机械图形与数学任务上能力落后，这类孩子记不住人脸的图形，交往能力差。在运动和机械记忆方面有困难。男女无差别0.1％—1％的儿童有此障碍。

步骤/方法1/7

首先了解孩子的学习出现了什么问题

一般要对于出现问题进行分析，先看看是哪个方面的障碍，是属于哪种类型的，再进行下一步。

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严重到什么程度

如果不是很严重要及时进行纠正，对于一些比较严重的，应先咨询一些专家，再去寻找解决方案。

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设计一个个性化的教育方案

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针对特殊的学习能力不断进行培训

例如是交往方面的障碍，就应该进行专业培训，这样很快就能解决这方面的问题。

注意事项

对于学习障碍的解决是一个漫长的过程，不能过于着急。

如果发现孩子有这个方面的迹象，应立即采取措施，不能拖延，甚至无所谓。

克服